传承老区红色基因 构建“八全四育人”体系 大力培养勇于筑梦追梦的高素质应用型人才

2020年01月13日 16:58   来源:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

一、学校概况

信阳师范学院是一所以教师教育为主体,文、史、理、工、经、管、法、教、艺、农等多学科协调发展、特色鲜明的省属本科高校。学校创建于1975年,是我国改革开放后河南省创办的第一所本科高校,时名开封师范学院(今河南大学)信阳分院。1978年经国务院批准为本科建制并改为现名,1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位,2017年获批河南省“十三五”博士学位授权立项建设单位。

学校占地2260亩,全日制在校本科生2.4万余人,硕士研究生近千人。设有81个本科专业,15个硕士学位授权一级学科,8种硕士专业学位授权类别,与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。学校拥有双聘院士1人,学部委员1人,国家“万人计划”教学名师1人,享受国务院特殊津贴专家4人。2007年教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀等次。先后荣获国家级教学成果一等奖2项,二等奖3项。在全国第四轮学科评估中,马克思主义理论和数学2个学科进入榜单。在全国首次专业学位水平评估中,教育硕士获得C-。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国教育大会精神,始终坚守为党育人、为国育才的初心与使命,紧紧围绕立德树人根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,把大学生思想政治教育与专业教育结合起来,把创新创业教育融入素质教育各环节、人才培养全过程,完善科教结合、产教融合、校企合作协同育人机制,着力培养学生创新精神和实践能力,构建了“八全”(全覆盖、全融入、全过程、全融合、全方位、全链条、全天候、全场景)“四育人”(价值观、教书、实践、服务)创新创业育人体系,紧密结合服务地方经济发展的职能和使命,主动对接大别山老区振兴和精准脱贫战略,在服务区域和国家发展战略方面取得了突出成绩。学校获批国家级大学生校外实践教育基地1个,国家级众创空间备案1个,学校荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。

图1 “八全四育人”创新创业人才培养体系结构图

二、创新创业工作特色做法

(一)抓好顶层设计,保障引领创新创业工作

学校确立了培养“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的高素质应用型人才的人才培养目标,进一步完善学生创新创业和就业工作机制与评价体系,坚持实施“一把手”工程,建立完善的组织机构,确保创新创业工作“四到位”,从完善体制机制等方面强化创新创业保障工作,构建了健全有力的创新创业保障机制。

(二)抓实教书育人,深化创新创业教育教学改革

1.挖掘大别山革命老区丰富的红色教育资源,构建“全覆盖、全融入”的核心价值观育人体系。利用大别山地区革命历史文化这座“红色富矿”,把革命传统教育与创新创业教育结合起来,形成了由“视”(参观革命遗址、博物馆、纪念馆)、“听”(听报告和革命故事)、“唱”(唱革命歌曲)、“读”(读红色经典)、“走”(重走长征路)、“研”(红色文化研究)构成的立体化红色育人模式。结合专业教育传承红色引领本源,实现红色资源融入专业教育。如,传媒专业寓教于“微”,把精彩的核心价值观故事制作成“微故事”“微视频”“微电影”,让师生随时随地接受教育和熏陶。由师生拍摄录制的纪录片《十岁的夏天》2016年获得北京大学生电影节最佳剪辑奖,2017年先后获得希腊国际纪录片电影节唯一“中国梦”奖、入围第74届威尼斯国际电影节聚焦中国单元、洛杉矶华语电影节竞赛单元入围影片、第十九届华盛顿独立电影节入围影片。

图2 原创话剧《大别山上苍松翠》

2.一体设计模块化创新创业课程体系,建立灵活的学分转化制度,构建“全过程、全融合”的创新创业教书育人体系。开设《大学生职业发展与就业指导》和《创业基础》必修课程,专设创新实践学分。不断深化创新创业教育教学改革,形成了“教育引导、实践实训、成果孵化”三位一体的创新创业教育模式。如,文学院以培养高层次应用型中文专业人才为目标,探索实施知识+能力“双拓展”人才培养模式,设立汉语言文学专业创意写作方向,成立“国内第一个本科创意写作班”,致力于在本科层次培养创作型人才。出台《“第二课堂成绩单”学分认定实施办法》,对学生思想成长、社会实践、志愿公益、创新创业、文艺体育、工作履历、技能特长等八个方面全面认证,形成了贯穿学生四年学习生涯的第二课堂育人体系。修订《普通本科学生实践创新学分认定与管理办法》,建立创新创业学分积累与转换制度,学生开展创新创业实践可获得2-6个学分;修订《学分制学籍管理办法》,实行弹性学制,学生开展创业实践,可以按照程序保留学籍,最长可以放宽修学年限至8年;制定《教学改革立项项目管理办法》,单列创新创业教学改革项目,单列就业指导序列职称评审,鼓励教师积极开展创新创业教育教学改革,以分组讨论、人人参与、项目带动等形式提升创新创业课的教学效果。

(三)抓牢平台建设,大力开展创新创业实践活动

整合校内外资源,建成了一批集群式、开放性创新创业实践平台,构建“课堂融入、创新提升、项目带动、服务引领”的“全融入、全链条”大学生创新创业实践育人体系,支持学生学以致用,通过实践实现教与学相统一,知与行相和一,理论与实践相归一。

1.对接大别山振兴战略,构建大学生社会实践共同体。2015年,国务院批复《大别山革命老区振兴发展规划》,学校及时牵头成立由河南、湖北和安徽共21所高校组成的“大别山革命老区高校联盟”,整合大别山老区社会资源,建立社会实践共同体,创新协同育人模式,适应人才培养“供给侧”改革。利用信阳茶产业基地,设立茶学专业,建立河南省茶树生物学重点实验室;将作物学、畜牧学和生态学等多学科有机融合,建立“大别山农业生物资源保护与利用”省级优势特色学科群,成立大别山农业生物资源保护与利用河南省工程技术研究中心、水稻分子育种河南省工程研究中心等多个科研平台;与林科院合作成立大别山种群生态模拟与控制重点实验室及院士工作站;与河南羚锐制药股份公司共建国家级大学生管理学实践教育基地,先后建设国家级“南湖创星众创空间”(电子类专业化众创空间)省级“谭山众创空间”(综合类众创空间)、省级大学生创新创业孵化园、因仑电子创新工作室等89个校内外创新创业实践场所,形成了校内外结合、专业特色鲜明的创新实践实训基地集群,为大学生创新创业实践提供了有力的平台支撑。

图3 国家级众创空间

2.对接大别山精准脱贫战略,推动大学生创新创业实践。学校联合省科技厅、省科协与信阳市政府签署支持信阳市实施脱贫攻坚计划战略合作协议,成立信阳发展研究院,充分发挥学校科学研究和智力支持作用,更好地服务于信阳脱贫攻坚和经济社会发展,服务于大别山区的振兴发展和区域治理。联合中国科学院精准扶贫评估研究中心成立“河南省精准扶贫与乡村振兴软科学研究基地”,组织师生全方位为大别山老区乡村振兴与精准扶贫政策制定和乡村社会经济发展提供智力支持和科技支持。两年多来,8个师生团队为老区做规划项目54项,为老区美丽乡村建设提供了有力的智力支持,为专业实践提供了完备的应用平台。高军波博士被聘为国家精准扶贫工作成效第三方评估专家,带领师生团队先后承担了6省共18个县的精准扶贫工作成效第三方评估任务,完成了甘肃省、陕西省3个县的贫困县摘帽退出第三方评估任务,评估报告作为党中央、国务院考核当地省政府精准扶贫工作成效的重要依据,为各地推进精准扶贫工作提供了重要参考,受到国务院表彰。

图4 金瓜奇果扶贫农业项目

3.对接青年红色筑梦之旅,实现青年学生创新创业梦想。引导师生为祖国把自己创新创业梦融入帮扶苏区人民脱贫致富的行动中,实现广大青年学子红色筑梦之旅。驻村第一书记李向阳指导学生创办的金瓜奇果农业科技有限公司,帮扶贫困户成立栝楼种植合作社,借助互联网+,开展农产品种植技术开发推广、产品深加工出售等服务,累计帮扶103家贫困户种植栝楼面积突破200亩,户均增收近7000元。该项目荣获2018年第四届全国移动互联网创新大赛一等奖。毕业生朱志恒成立信阳启航信息科技有限公司,已取得3项国家授权发明专利,28项软件著作权,2018年取得高新技术企业证书。与学校建筑节能材料河南省协同中心、信阳林志世纪高新技术发展有限公司共同组建绿色智慧建筑物联网重点实验室,结合保护大别山濒危动植物方面,为河南省黄缘闭壳龟保护中心设计精细化管控体系,对国家级保护动物黄缘闭壳龟的生存和孵化提供智能监控;联合生命科学学院为濒危植物铁皮石斛定制智能生长环境;围绕服务信阳茶叶产业,在信阳市吴家店镇建成茶叶育苗智慧实验大棚,一期实施8个大棚,近3000㎡,每个大棚育苗约4万株,产值近70万元,提质增收效果明显。

(四)抓好体系建设,全程指导服务学生创新创业

学校聚焦服务学生的本职,着力提高服务学生创新创业的能力和水平,建立了条件完备、服务周全的“一站式”创新创业指导服务体系,形成了“全方位、全场景”的创新创业服务育人体系。

1.建立“四位一体”和“1+1”辅导指导服务体系。建立以谭山众创空间为引领、学院“微创空间”为主体的“1+N”创客空间集群;聘请创业成功优秀校友、企业家、社会成功人士担任兼职创业导师,打造学生、教师、学校、企业“四位一体”的创新创业服务机制,实现了分类和分层次服务目的。

图5 众创空间大数据园区

2.创业辅导培训形式多样。开设“校友大讲堂”“创客沙龙”等创新创业专题讲座,对学生创业进行全方位指导;依托SYB及GYB创业培训提升学生创业能力,培训毕业生3000余人;利用众创空间为学生创业提供培训、综合孵化、融资洽谈等服务和指导,利用“微创空间”为学生提供专业实训和创新实践。

3.创新创业文化氛围浓厚。秉承“用深厚的校园文化打造创新的灵魂”的宗旨,通过“校友大讲堂”“贤林讲坛”“创业沙龙”、科技文化艺术节等创新创业校园文化活动,营造了浓厚的创新创业氛围。2017年,学校荣获教育部高校校园“创业文化建设优秀成果奖”。

 

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